наша кнопка
|
 900 руб
 800 руб
| Ткаченко, Т.А. |
| Логопедическая энциклопедия |
2008 г.; Изд-во: М.: Мир книги
|
| Рекомендовано кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики Московского института открытого образования. Содержит авторские методики, более 1000 стихов и рассказов, универсальное картинное лото, 500 игровых упражнений. |
1000 руб
| Давыдов, В.В. |
| Теория развивающего обучения |
1996 г.; Изд-во: М.: Интор
|
| В монографии изложены фундаментальные понятия, лежащие в основе теории развивающего обучения (понятия деятельности, идеального и сознания, личности), логико-психологические основания различения эмпирического и теоретического мышления; освещены периоды ... |
350 руб
| Диканева, О.Т. |
| Воспитай творца. Книга для учителя |
1993 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| В книге последовательно и эмоционально автор рассказывает о системе профессиональной ориентации учащихся на уроках физики и внеклассных занятиях с учетом психофизиологических особенностей ребят: для среднего возраста - через игру, яркие эмоции; в старш... |
500 руб
| Кирилина, Рената; Кирилин, Сергей |
| Школа спецагентов. Тренажерный зал для мозга |
2018 г.; Изд-во: Ridero
|
| Как часто нужная информация исчезает из голов наших детей, лишая их возможности получить отличную оценку на уроке. И глядя на очередную "двойку" в дневнике, мы называем их память "дырявой". Но ведь хорошая память - это лишь дело техники и тренировки! Д... |
650 руб
| Хоментаускас, Г.Т. |
| Семья глазами ребенка. Дети и психологические проблемы в семье |
Серия: Психологический бестселлер
2003 г.; Изд-во: Рипол Классик
|
| Автор книги - доктор психологических наук, психотерапевт, президент Центра обучения человека в Вильнюсе (Human Study Center).
В книге популярно рассказывается о психологических механизмах жизни семьи. Семейные взаимоотношения рассматриваются через при... |
750 руб
| Руссо, Ж.-Ж. |
| Педагогические сочинения. В 2 томах |
Серия: Педагогическая библиотека
1981 г.; Изд-во: М.: Педагогика
|
| В двухтомнике представлены основные работы, имеющие отношение к обозначенной тематике.
В первом томе представлено крупнейшее педагогическое произведение Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании", в котором педагогические идеи великого представителя Просве... |
200 руб
| ред. Безрогов, В.Г.; Варьяш, О.И. |
| Антология педагогической мысли христианского Средневековья. В 2 томах |
1994 г.; Изд-во: М.: Аспект Пресс
|
| В первый том вошли произведения средневековых философов, богословов, писателей, летописцев II-X веков, раскрывающие читателю неизвестную ему христианскую педагогику.
Во второй том вошли произведения XI-XV веков.
Многие тексты приведены впервые, друг... |
700 руб
| Олькова, Е.В. |
| Вы и Ваш ребенок. Жизнь без конфликта |
Серия: Практическая соционика
2009 г.; Изд-во: Великие Луки: Великолукская городская типография
|
| Зачастую мама не может точно знать, на восприятие какой информации ее ребенок будет настроен позитивно, а какую будет 'усваивать' с трудом, через силу, только потому, что родители заставляют, упрямо желая развить в ребенке то, чего, например, были лише... |
650 руб
| Гегелия, Н.А. |
| Исправление недостатков произношения у школьников и взрослых |
Серия: Коррекционная педагогика
1999 г.; Изд-во: М.: Владос
|
| В пособии представлен речевой материал - слоги, слова, фразы, стихотворения и прозаические тексты, - предназначенный для работы по автоматизации звуков и введению их в речь. Адресовано логопедам; будет полезно родителям, а также детям старшего школьног... |
400 руб
150 руб
| Шоган, В.В. |
| Технология личностно ориентированного урока |
Серия: Педагогика нового времени
2003 г.; Изд-во: Ростов-на-Дону: Учитель
|
| В пособии представлены основные виды блочно-модульной технологии проведения личностно ориентированного урока в средней школе: на основе использования блоков (уроков, тем) и инвариантных модулей (мотивации, образа, анализа, действия). Даны практические ... |
|
|
hlhlh-09
RU/24)
