наша кнопка
|
 200 руб
100 руб
| Маркова, А.К. и др. |
| Формирование мотивации учения |
1990 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| В книге раскрыты цели, организация и средства изучения и развития мотивов учения школьников. В ней содержится множество методических идей и приемов, которые учитель может непосредственно использовать в своем работе. Особую ценности книге придает подроб... |
150 руб
| Айзерман, Л.С. |
| Испытание доверием Записки учителя |
1991 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| Автор-учитель и публицист - на конкретном материале из своей учительской практике обнажает болевые проблемы сегодняшней школы.
Книга убеждает, что от личной позиции каждого учителя зависит результат перестройки школы. |
100 руб
| Лесгафт, П.Ф. |
| Семейное воспитание ребенка и его значение |
Серия: Библиотека учителя и воспитателя: Страницы истории педагогической мысли
1991 г.; Изд-во: М.: Педагогика
|
| "Семейное воспитание ребенка и его значение" - работа крупнейшего русского педагога XIX века П.Ф. Лесгафта. Рассматривая жизнь ребенка в семье и школе, автор анализирует разные типы поведения детей, предлагает оригинальные методы семейного воспитания. ... |
100 руб
| Блага, К.; Шебек, М. |
| Я - твой ученик, ты - мой учитель |
1991 г.; Изд-во: Просвещение
|
| Как помочь ребенку в его самоутверждении и в раннем детстве, и в школьном возрасте? Как исключить из процесса его развития нарушения и разного рода сбои, связанные прежде всего со сферой общения? Исследуя психологическую проблему отношений между взросл... |
300 руб
| Ингенкамп, К. |
| Педагогическая диагностика |
Серия: Зарубежная школа и педагогика
1991 г.; Изд-во: М.: Педагогика
|
| Педагогическая диагностика рассматривается автором как предпосылка, условие и результат эффективности процесса обучения. Рассматриваются различные аспекты этой проблемы: мотивация в обучении, готовность к экзаменам и др. Иллюстративный материал поможет... |
200 руб
| Абрамова, Т.Н. |
| Школа с продленным днем |
Серия: Библиотека воспитателя группы продленного дня
1986 г.; Изд-во: М; Просвещение
|
| Пособие адресовано преподавателям и воспитателям в группах продленного дня |
200 руб
| Баранцев, С.А.; Береуцын, Г.В.; Береудский, Н.Л. и др. |
| Учебно-воспитательная и оздоровительная работа в школах и группах продленного дня |
Серия: Библиотека воспитателя группы продленного дня
1988 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| В книге широко и последовательно освещены вопросы организации учебной и досуговой деятельности школьников в режиме продленного дня. характеризуются наиболее целесообразные в условиях продленного дня формы этих двух видов деятельности, трансформация эти... |
150 руб
| Богуславская, З.М.; Смирнова, Е.О. |
| Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста |
1991 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| Представленные в книге игры увлекательны по форме и содержанию, они направлены на развитие у дошкольников умственных, волевых и творческих способностей, воспитание у них культуры общения в совместной деятельности. Игры представляют собой хорошо продума... |
150 руб
| Виноградова, Н.Ф. и др. |
| Детский сад и семья |
Серия: библиотека воспитателя детского сада
1986 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| Тираж 360 500.
В книге отражены задачи совместного воспитания детей дошкольными учреждениями и семьей, раскрываются содержание и формы этой работы, показано, как они дифференцируются в зависимости от возраста ребенка. Особое внимание уделяется педагог... |
150 руб
150 руб
| Поддьяков, Н.Н.; Николаева, С.Н.; Парамонова, Л.А. и др. |
| Умственное воспитание детей дошкольного возраста |
Серия: Библиотека воспитателя детского сада
1988 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| В книге дана методика развития познавательных способностей детей, формирования представлений и элементарных знаний об окружающем мире. Излагаются современные требования к организации целенаправленного обучения, методам руководства самостоятельной деяте... |
|
|
kocmoc
RU/66)
