Учебное пособие обобщает обширный материал, связанный с проблемами внимания, памяти, обучения и эмоций. Оно учит использовать технику регистрации вызванных потенциалов для объективного контроля за вниманием, памятью, выявлять скрытые знания, следить за динамикой состояний человека, выявлять нарушения анализаторных и речевых функций, локализовать мозговые поражения при афазии, диагностировать психические заболевания, такие, как шизофрения. Содержит описание новейших методов исследования, таких, как электро- и магнитоэнцефалография, позитронно-эмиссионная томография и др.
Формат 60х90/16. Тираж 3 000.
Содержание:
Предисловие (с. 5)
1. Введение: что такое внимание? (с. 17)
2. Внимание и автоматизированность информационных процессов (с. 28)
3. Измерение активности мозга, связанной с процессами обработки информации (с. 99)
4. Потенциалы, связанные с событиями, и процесс автоматической обработки информации (с. 135)
5. Магнитоэнцефалография (МЭГ) и автоматическая переработка (с. 263)
6. Внимание и потенциалы, связанные с событием (с. 290)
7. Магнитоэнцефалографические исследования внимания (с. 423)
8. Локальный мозговой кровоток и исследования метаболизма при селективном внимании (с. 431)
9. Заключительная дискуссия (с. 453)
Литература (с. 481) (1162 наименования)
Сокращенные названия, использованные в книге (с. 545)
Предметный указатель (с. 546)