В настоящем пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации внутришкольного контроля. Подробно рассмотрены вопросы классно-обобщающего контроля, касающегося адаптации учащихся (1,5,10 классы). Представленный систематизированный материал из опыта работы администрации образовательных учреждений по организации ВШК.