В 1 части книги трактуются некоторые свойства языковой коммуникации, имеющие фундаментальное значение для методики обучения языкам.
Во 2 части формулируются общие принципы рациональной методики и рассматриваются более конкретные методические аспекты обучения иностранному языку.