В работе раскрываются современные задачи и цели формирования интеллектуальной элиты в высшей школе, показаны социально-философские, культурологические, политологические особенности исследования элит, дается компаративный анализ теорий элит, на конкретном социологическом материале раскрываются тенденции развития интеллектуальной элиты вузах России