наша кнопка
|
Семья, дом, дача »•» Дети
Только: автор , .
 25 руб
| Левин, В.А. |
| Воспитание творчества |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1977 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это, на воспитание творческой активности, без которой невозможно гармоничное развитие личности, направлены повседневные усилия педагогов. Автор кни... |
 100 руб
| Соловейчик, С.Л. |
| Резервы детского "Я" |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1983 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Нет в мире ничего сложнее и богаче человеческой личности. Ее всестороннее развитие, нравственное совершенство – цель воспитания. Путь к достижению этой цели так же сложен, как и сам человек. Эту простую и бесспорную мысль выдающегося педагога В.А.Сухом... |
50 руб
| Венгер, Л.А.; Венгер, А.Л. |
| Домашняя школа мышления (для пятилетних детей) |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1984 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Настоящая книга является одной из серии издания, получившего название "Домашняя школа мышления". Ее адресат – родители пятилетних детей. Пять лет – начало старшего дошкольного возраста. В этом возрасте ребенок уже способен к сознательному рассуждению, ... |
50 руб
| Селиванов, В.И. |
| Воля и ее воспитание |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1976 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| В системе духовных ценностей человека важное место занимает морально воспитанная и сильная воля. Волевые свойства, как и другие психические свойства и качества не даны человеку от природы, а формируются при жизни с малых лет, в процессе обучения, воспи... |
620 руб
| Покровский, У.А. |
| Детские игры |
Серия: Русский дом
1997 г.; Изд-во: М.: Терра
|
| Егор Арсеньевич Покровский (1838-1895) - известный московский врач-педиатр и педагог прошлого века, доктор медицины. Большая часть деятельности Е. А. Покровского была связана с детьми. Его по праву можно назвать одним из основоположников отечественной ... |
80 руб
| Артамонова, В.Н. |
| День за днем |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1980 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| После занятий многие дети посещают группу продленного дня. Целый день в школе, целый день в коллективе. А не слишком ли это утомительно? Не отразится ли это на здоровье и учебе детей? Сможет ли группа продленного дня на несколько часов в день заменить ... |
50 руб
| Ипполитов, Ф.В. |
| Память школьника |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1978 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Память – это запоминание, сохранение и воспроизведение информации, получаемой человеком в деятельности. Процессы памяти подобны мостику, перекинутому от сравнительно простых психических процессов (зрение, слух, развивающиеся движения и первые переживан... |
25 руб
| Афанасьева, Т.М. |
| Толстой и детство |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1978 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Закрывая книжку, на обложке которой значится фамилия автора - Л.Н.Толстой, мама спрашивает малыша: - "Ну как ты понял рассказ про сливовую косточку? Что сделал неправильно мальчик?" – "Выбросил косточку в окно…" Так начинается урок "По-Толстому", котор... |
 25 руб
| Радов, А.Г. |
| Что доверить детям |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1884 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Как приучить детей к самостоятельности и ответственности, воспитать в них коллективизм? Что доверить детям? Какие дела, какие заботы? Как увлечь их настоящим трудом, чтобы этого увлечения хватило на долгую жизнь? На эти и многие другие вопросы отвечает... |
25 руб
| Фельдштейн, Д.И. |
| Психология воспитания подростка |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1978 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| В очерке Д.И. Фельдштейна раскрываются основные психологические проблемы воспитания подростка. Цель автора – ознакомить читателя с новыми идеями и фактами возрастной психологии, что поможет творчески решать вопросы построения воспитательного процесса. ... |
50 руб
| Толстых, А.В. |
| После детства |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1982 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Подросток выходит в жизнь из детства… Будет ли он жить согласно тем идеалам, которые прививали ему в семье, в школе, которые он сам принимает и ставит перед собой в качестве образца для подражания, в качестве жизненной цели, мечты? Как обеспечить разви... |
25 руб
| Поройков, Ю.Д. |
| Трудная пора взросления |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1980 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Подросток… Еще не взрослый, но уже не ребенок. В самом этом состоянии кроется немало противоречий. В условиях динамично развивающейся жизни, серьезных изменений во всех ее сферах школа и семья должны строить адекватные отношения с подростком, помогать ... |
|
|
