Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это, на воспитание творческой активности, без которой невозможно гармоничное развитие личности, направлены повседневные усилия педагогов. Автор книги, основываясь на анализе своего педагогического опыта и практики учителей, родителей, работников детских библиотек, рассматривает некоторые психологические закономерности детского творчества и намечает "педагогическую стратегию" руководства литературным творчеством детей. Монография предназначена для преподавателей средней школы и родителей школьников различного возраста.
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже