наша кнопка
|
Семья, дом, дача »•» Дети
Только: автор пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ, пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ
 100 руб
| Рау, Е.Ф. |
| О заикании детей дошкольного возраста |
1964 г.; Изд-во: М.: Медицина
|
| Советы родителям.
Брошюра знакомит родителей с причинами заикания, типами его, расстройствами дыхания, изменениями в поведении. Которые выявляются у ребенка в связи с нарушениями речи. В ней содержится ряд практических советов по речевому воспитанию... |
 235 руб
 150 руб
199 руб
| Кормушин, Юрий |
| Уберечь своего ребенка от опасностей. Как? |
Серия: Школа безопасности. Книги известного мастера боевых искусств
2010 г.; Изд-во: М.: Эксмо
|
| В данной книге затронута тема безопасности нашего повседневного существования, она посвящена, пожалуй, самому дорогому, что есть в жизни каждого взрослого человека, - детям.
Эта тема не может оставить равнодушным никого из нормальных здравомыслящих л... |
80 руб
| Шляхтина, С.Э.; Минкина, В.А. |
| Режим дня школьника |
Серия: Научно-популярная медицинская литература
1974 г.; Изд-во: М.: Медицина
|
| В книге даны основные сведения об особенностях развития организма ребенка школьного возраста, о режиме дня, питания, даны советы по подготовке ребенка к школе, организации его отдыха, закаливанию и физическому воспитанию, которые помогут родителям выра... |
160 руб
| Ибука, Масару |
| После трех уже поздно |
2012 г.; Изд-во: М.: Альпина нон-фикшн
|
| Автор этой удивительно доброй книги считает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он размышляет об огромном влиянии на новорожденных окружающей среды и предлагает простые и понятные приемы обучения, способствующие раннему раз... |
300 руб
| Фабер, Адель; Мазлиш, Элейн |
| Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили |
2011 г.; Изд-во: М.: Эксмо
|
| Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. "Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?" - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может "достучаться" до сына или дочери. Но, может б... |
 25 руб
| Левин, В.А. |
| Воспитание творчества |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1977 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это, на воспитание творческой активности, без которой невозможно гармоничное развитие личности, направлены повседневные усилия педагогов. Автор кни... |
100 руб
| Соловейчик, С.Л. |
| Резервы детского "Я" |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1983 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Нет в мире ничего сложнее и богаче человеческой личности. Ее всестороннее развитие, нравственное совершенство – цель воспитания. Путь к достижению этой цели так же сложен, как и сам человек. Эту простую и бесспорную мысль выдающегося педагога В.А.Сухом... |
50 руб
| Венгер, Л.А.; Венгер, А.Л. |
| Домашняя школа мышления (для пятилетних детей) |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1984 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Настоящая книга является одной из серии издания, получившего название "Домашняя школа мышления". Ее адресат – родители пятилетних детей. Пять лет – начало старшего дошкольного возраста. В этом возрасте ребенок уже способен к сознательному рассуждению, ... |
50 руб
| Селиванов, В.И. |
| Воля и ее воспитание |
Серия: Новое в жизни, науке, технике. "Педагогика и психология"
1976 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| В системе духовных ценностей человека важное место занимает морально воспитанная и сильная воля. Волевые свойства, как и другие психические свойства и качества не даны человеку от природы, а формируются при жизни с малых лет, в процессе обучения, воспи... |
80 руб
| Артамонова, В.Н. |
| День за днем |
Серия: Народный университет. Педагогический факультет
1980 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| После занятий многие дети посещают группу продленного дня. Целый день в школе, целый день в коллективе. А не слишком ли это утомительно? Не отразится ли это на здоровье и учебе детей? Сможет ли группа продленного дня на несколько часов в день заменить ... |
|
|
