МЕтодическое пособие для преподавателей хореографических училищ, детских хореографических школ и школ искусств.
Обучение детей хореографии представляет собой динамический процесс. На каждом из его этапов должно быть выделенно основное, ведущее звено, определяющее целостность и эффективность преподавания. На первоначальном этапе обучения таким ведущим звеном является формирование балетной осанки. Этому вопросу и посвящена предлагаемая работа.
