Стимулом для создания данного цикла лекций послужили многочисленные "белые пятна" и прорехи" в отечественной музыкальной педагогике.
Как известно, с давних пор знакомство с историей музыки в наших учебных заведениях начинается с эпохи, названной "Барокко", то есть с ХVII-ХVIII вв. В результате получается, что все древние и средневековые музыкальные цивилизации, как восточные, так и европейские, остаются незнакомыми будущим профессиональным музыкантам. А это способствует тому, что для них остаются скрытыми предыстории многих категорий музыкального мышления, таких как "лад", "тональность" "ритмика", особенности "музыкальных форм" и многое другое. Все это приводит к появлению ошибочных музыкально-исторических воззрений в отечественном музыкознании.
