наша кнопка
|
Школьные учебники »•» Пособия для учителей
Только: автор , ..
 30 руб
 30 руб
 30 руб
75 руб
| Маюров, А.Н. |
| Алкоголь - шаг в пропасть |
2005 г.; Изд-во: M.: Педагогическое общество России
|
| Учебное пособие "Алкоголь - шаг в пропасть" продолжает серию из четырех книг, содержащих разработки уроков по культуре здоровья для учащихся 7-11 классов. В нем рассматриваются такие темы, как: "Что представляют собой наиболее распространенные алкоголь... |
120 руб
85 руб
| Кушнир, А.М. |
| Сказки А. С. Пушкина |
2001 г.; Изд-во: М.: Народное образование
|
| Методика обучения чтению и письму в 1 классе.
Учебное пособие по письму для первой четверти. Позволяет снять трудности начального обучения письму в первой четверти. Не имеет аналогов. |
110 руб
100 руб
| Матрос, Д.Ш. |
| Информатизация общего среднего образования |
2005 г.; Изд-во: M.: Педагогическое общество России
|
| Книга является первым в истории российского образования научно-методическим пособием, в котором рассмотрена информатизация общего среднего образования как решение важнейших дидактических задач, полученных на основе всестороннего анализа процесса обучен... |
85 руб
125 руб
| Голубков, В.В. |
| Методика преподавания литературы |
1952 г.; Изд-во: М.: Учпедгиз
|
| Учебное пособие для педагогических высших учебных заведений. Разделы: Методика и основы преподавания литературы. Литературное чтение ( в дореволюционной школе, в истории советской школы, в современной советской школе). История литературы в старших клас... |
185 руб
| Цейтлин, Н.Е. |
| Советы по изготовлению учебных пособий и инвентаря |
1948 г.; Изд-во: М.: Учпедгиз
|
| Пособие для учителя. Настоящее пособие ставит своей задачей способствовать развитию внеклассной работы с детьми по изготовлению наглядных пособий, по уходу за ними и содержанию их в исправности. Оглавление: Простейшие самодельные инструменты и приспосо... |
78 руб
| Щуркова, Н.Е. |
| Классное руководство: игровые методики |
2005 г.; Изд-во: M.: Педагогическое общество России
|
| Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной как для учителя, так и для ученика.
Игровые методик... |
|
|
