наша кнопка
|
Семья, дом, дача »•» Дети
Только: автор , .
 70 руб
| ред. Столетов, В.Н. |
| Диалоги о воспитании |
Серия: Библиотека для родителей
1985 г.; Изд-во: М.: Педагогика
|
| Книга для родителей рассказывает о том, как растить ребенка, как приучать его к труду, о его воспитании и обучении, о становлении гражданина, о единстве трудового и нравственного воспитания, о том, какие они -- наши дети.
Среди авторов статей: Н. М. А... |
 750 руб
| Дюкова, Е. |
| Мать и дитя. От беременности до третьего года жизни малыша |
2008 г.; Изд-во: АСТ
|
| Все важнейшие аспекты развития вашего ребенка - от зачатия плода до школьного возраста.
Необходимые действия, если ребенок получит травму.
Проблемы сексуального воспитания и многое другое.
Ответы на любые вопросы:
-Чем кормить малыша?
-В какие игр... |
 30 руб
| Штольц, Хельмут; Анзорг, Линда |
| Каким должен быть твой ребенок? Дети и семейный конфликт |
1988 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| Штольц Х. Каким должен быть твой ребенок?
Анзорг Л. Дети и семейный конфликт
Две работы немецких авторов - ученых - педагогов, посвящены нравственному воспитанию в семье, этике семейных отношений. |
70 руб
 145 руб
| Мазурин, А.В. |
| Учебное пособие по питанию здорового ребенка |
Серия: Педиатрический факультет
1980 г.; Изд-во: Медицина
|
| В учебном пособии изложены современные принципы питания здоровых детей. Отмечены преимущества вскармливания ребенка первого года жизни женским молоком. Приведен состав женского молока и другие виды молока, используемые при приготовлении молочных смесей... |
29 руб
| Субботский, Е.В. |
| Ребенок открывает мир: Книга для воспитателя детского сада |
1991 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| В популярной форме освящены аспекты освоения ребенком окружающего мира, вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения у разных народов в различны... |
100 руб
| Гиппенрейтер, Ю.Б. |
| Продолжаем общаться с ребенком. Так? |
2008 г.; Изд-во: АСТ
|
| Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения.
В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые вол... |
60 руб
| Гиппенрейтер, Ю.Б. |
| Продолжаем общаться с ребенком. Так? |
2008 г.; Изд-во: М.: АСТ
|
| Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения.
В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые во... |
290 руб
| Морозов, Д.В. |
| Техника безопасности для родителей детей нового времени |
2007 г.; Изд-во: М.: РИПОЛ классик
|
| Не ищите на этих страницах стройной научной теории. Автор книги, педагогическая практика которого получила сегодня мировое признание, убежден: все мы — и родители, и дети — настолько различаемся, что это полностью отрицает существование неких универсал... |
350 руб
| Герасимова, А.С. и др. |
| Энциклопедия развития и обучения дошкольника. Для детей 1-6 лет |
2007 г.; Изд-во: Нева
|
| Ваш малыш делает первые шаги в жизни и от того, насколько правильными они будут, во много зависит его будущее. Наша Энциклопедия поможет Вам ненавязчиво, в игровой форме развить необходимые речевые навыки ребенка, выработать у него координацию движений... |
440 руб
| Афанасьева, О. |
| Детское питание |
2007-2010 г.; Изд-во: М.: Эксмо
|
| Чтобы вырастить своего ребенка здоровым и крепким, помочь его организму правильно развиваться и обеспечить запасом жизненных сил на многие годы, нужно в первую очередь позаботиться о полноценности питания, которое он получает. Рекомендации, содержащиес... |
140 руб
| Плотниекс, И.Э. |
| Психология в семье |
1991 г.; Изд-во: М.: Педагогика
|
| пер. с латышского.
В центре внимания автора - педагога и психолога - находятся вопросы воспитания подрастающего поколения, психологические особенности разных возрастных групп, проблема взаимоотношений в семье, эффективности популярных педагогических м... |
|
|
