наша кнопка
|
Наука, образование »•» Самообразование
Только: серийные издания
 250 руб
| Меженко, Ю.С. |
| Учись учиться сам |
Серия: Открой в себе гения
2005 г.; Изд-во: БАО-Пресс, Рипол Классик
|
| Чтобы не потеряться в потоке информации, которой насыщен современный мир, нужно уметь отделять главное от второстепенного, важное от менее важного.
Для этого каждому человеку, а учащемуся в особенности, необходимы сконцентрированное внимание, хорошая ... |
 400 руб
90 руб
| Михелькевич, В.Н.; Радомский, В.М. |
| Основы научно-технического творчества |
Серия: Высшее профессиональное образование
2004 г.; Изд-во: Ростов-на-Дону.: Феникс
|
| В учебном пособии по университетскому политехническому образованию даны основные определения и понятия научно-технического творчества, раскрыты психолого-педагогическая сущность творчества и закономерности творческого процесса, условия формирования кач... |
300 руб
| Фрай, Стивен |
| Неполная и окончательная история классической музыки |
Серия: The Best of Phantom
2008 г.; Изд-во: М.: Фантом Пресс
|
| Стивен Фрай,подтверждая свою репутацию человека-оркестра,написал историю классической музыки без намека на снобизм,иронично и непринужденно. При этом волшебное путешествие в мир музыки вовсе не сводится к шуткам и игре слов-напротив,книга чрезвычайно и... |
300 руб
| Азимов, Айзек |
| Асимметрия жизни. От секрета научных прозрений до проблемы перенаселения |
Серия: Научно-популярная библиотека
2008 г.; Изд-во: Центрполиграф
|
| В книге много остроумных и познавательных историй из области гуманитарных и точных наук. Вы познакомитесь с научно-популярными изысканиями ученого и писателя в сфере физики, химии, геометрии, истории, литературоведения. Азимова интересуют проблемы пере... |
200 руб
| Курланд, Майкл; Лупоф, Ричард |
| Как улучшить память |
Серия: The Complete Ididot's Guide to
2003-2005 г.; Изд-во: М.: АСТ
|
| В этой книге авторы рассматривают все, что связано с памятью: работу головного мозга, упражнения и питание, укрепляющие память, и приемы запоминания. |
 100 руб
| Хазен, А.М. |
| О возможном и невозможном в науке, или где границы моделирования интеллекта |
Серия: Проблемы науки и технического прогресса
1988 г.; Изд-во: М.: Наука
|
| Какие законы управляют возникновением и эволюцией живого? К чему привело отсутствие заботы "об охране окружающей среды" у первичных обитателей Земли? Какое отношение имеют эти серьезные вопросы к "сенсациям" летающих тарелок? Как работает наша нервная ... |
150 руб
| Лазарев, Н.; Федченко, В. |
| Эврика-69 |
Серия: Эврика
1969 г.; Изд-во: М.: Молодая гвардия
|
| О важных и серьезных научных идеях, поисках, решениях рассказывается в сборнике-ежегоднике "Эврика". |
 40 руб
| Генри, Эйнар |
| Мир леса. La Foret |
Серия: Детская энциклопедия "Махаон"
2008 г.; Изд-во: М.: Махаон
|
| Какие леса растут на нашей планете?
Как отличить следы оленя от следов кабана?
Какие звери водятся в тайге, а какие - в тропических лесах?
Бывают ли ядовитыми лягушки?
Что кроме орехов и грибов едят белки?
Сколько лет живет дерево?
Почему кабаны ... |
30 руб
| Толстых, В.И. |
| Сократ и мы: Разные очерки на одну и ту же тему |
Серия: Личность, мораль, воспитание
1981 г.; Изд-во: М.: Политиздат
|
| Материальное и духовное, нравственный идеал и моральная практика, знание и сознание, разум и человеческая чувственность – эти "классические" проблемы воспитания по-новому встают и решаются в современных условиях. Взяв в союзники искусство с его способн... |
350 руб
| Решетников, В.П. |
| Почему небо темное. Как устроена Вселенная |
Серия: Наука для всех
2012 г.; Изд-во: Фрязино: Век 2
|
| В книге рассказывается о том, как на протяжении нескольких столетий ученые пытались выяснить, почему ночью темно. Оказывается, этот вопрос связан с самым общим устройством нашей Вселенной - с тем, конечна она во времени и в пространстве или бесконечна,... |
130 руб
| Золотько, А.; Кондратюк, С. |
| 2000 великих людей. Малая энциклопедия персоналий. Великие люди. Династии. Лауреаты Нобелевской премии и премии "Оскар" |
Серия: Третье тысячелетие
2001 г.; Изд-во: Харьков: Торсинг
|
| В книге приведены сведения о людях, чья жизнь и деятельность оставила наиболее яркий след в истории нашего тысячелетия. Это мудрецы, императоры, балерины, ученые, спортсмены, музыканты, путешественники, космонавты и другие - те, кто 'мечом и пером' выс... |
|
|
