Книга для занятий по основам экологии для детей 5–8 лет. Содержит литературно-художественные композиции о земле, воде, воздухе, цветах, насекомых, деревьях и птицах. Может быть использована на уроках развития речи, природоведения и т. д.
Предназначена для детских садов, младших классов школы и домашнего обучения.
В книге 8 разделов. Каждый заканчивается главами "Фонетические упражнения и фольклор" (пословицы, загадки и т. д.) и "Из 'Золотого фонда'". Вот некоторые имена писателей, произведения которых используют составители: К. С. Льюис, В. Бианки, Н. Сладков, А. Дитрих, Л. Бройко, М. Пришвин, К. Чапек; М. Ю. Лермонтов, Ф. И. Тютчев, К. Д. Ушинский, И. А. Бунин, В. В. Набоков, С. А. Есенин, С. Я. Маршак.
СОДЕРЖАНИЕ.
ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА.
– Занятие 1. Мир вокруг нас. – 2. Легенды, мифы, сказки. – 3. Творение. – 4. Создание мира. – 5. Пробуждение Земли. – 6. Чудесная песня льва. – 7. На чем стоит Земля? – 8. Какую форму имеет Земля? – Из "Золотого фонда".
ТВЕРДЬ.
– Занятие 10. Чудесные звуки Земли. – 11. Сказка про лежач-камень, под который вода не течет. – 12. В горах. – 13. Откуда появились драгоценные камни. – 14. Почва. – 15. В песках. – 16. Чудесная песня о горах. – Дополнительный материал. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
ВОДА.
– Занятие 19. Жизнь воды. – 20. Капля. – 21. Танец капельки с дождем. – 22. Встреча с ручейком. – 23. Капелька и река. – 24. К морю. – 25. Небесное путешествие капли. – 26. Моделирование из бумаги. – 27. Роса. – 28. О принцессе и о диадеме из росы. – 29. Свойства воды. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
ВОЗДУХ.
– Занятие 31. Воздушный океан. – 32. Сказка о ветерке. – 33. Куда дует ветер. – 34. Облака. – 35. Гроза. – 36. Радуга. – 37. Звук. – 38. Свойства воздуха. – Дополнительный материал. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
ЦВЕТЫ.
– Занятие 40. Праздник цветов. – 41. Жизнь цветка. – 42. Подснежник. – 43. Мать-и-мачеха, одуванчик. – 44. Незабудка, ландыш. – 45. Василек, ромашка, колокольчик. – 46. Икебана. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
НАСЕКОМЫЕ.
– Занятие 48. Жужжащие, ползающие, летающие. – 49. Муравьи. – 50. Жуки. – 51. Стрекозы. – 52. Кузнечики. – 53. Бабочки. – 54. Пауки. – 55. Пчелы. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
ДЕРЕВЬЯ.
– Занятие 57. Что мы сажаем, сажая леса. – 58. Художник и лесовик. – 59. Лиственные деревья. Березняк. – 60. Дубрава. – 61. Хвойные деревья. Ельник. – 62. Сосновый бор. – 63. Смешанный лес. – Дополнительный материал. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
ПТИЦЫ.
– Занятие 66. Покорители воздушного океана. – 67. Птичья сказка. – 68. Крылья. – 69. Отчего у журавля длинные ноги. – 70. Кукушкино имя. – 71. Птичьи домишки. – Дополнительный материал. – Фонетические упражнения и фольклор. – Из "Золотого фонда".
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже
