наша кнопка
|
Школьные учебники »•» Математические науки
Только: многотомные издания, автор , ()
 20 руб
| Рудницкая, В.Н. |
| Тесты по математике 2 класс к учебнику М.И. Моро и др. В 2 томах |
Серия: Учебно-методический комплект
2014 г.; Изд-во: М.: Экзамен
|
| Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам у... |
 1000 руб
| Адамар, Ж. |
| Элементарная геометрия. В 2 томах |
1952-1957 г.; Изд-во: М.: Учпедпиз
|
| Пособие для пединститутов и учителей средней школы. Перевод с французского под редакцией проф. Д. И. Перепелкина.
С приложением составленных Д. И. Перепелкиным решений всех помещенных в тексте задач.
Т. I. Планиметрия. 1957 г. 4-е издание. 608 с.
Т.... |
 900 руб
| Кушнир, И. |
| Шедевры школьной математики. В 2 томах |
1995 г.; Изд-во: К.: Астарта
|
| Учебная, научно-популярная книга. Написана Заслуженным учителем Украины, лауреатом конкурса "Соросовский учитель".
В двух томах собраны более тысячи задач золотого фонда школьной и конкурсной математики (алгебра, тригонометрия, начала матанализа, геом... |
200 руб
100 руб
| ред. Сканави, М.И. |
| Полный сборник решений задач для поступающих в вузы. Группа Б. В 2 томах |
2004 г.; Изд-во: М.: Мир и Образование
|
| Впервые в помощь абитуриентам публикуется полный сборник задач с решениями под редакцией М.И.Сканави по всем группам сложности. Книги помогут учащимся научиться решать экзаменационные задачи различного уровня сложности любого вуза. Условия и нумерация ... |
250 руб
300 руб
| Прасолов, В.В. |
| Задачи по планиметрии. В 2 томах |
Серия: Библиотека математического кружка
1986 г.; Изд-во: М.: Наука
|
| Вып. 15 и 16.
Первая часть содержит около 650 задач, по тематике близких к школьной программе. Задачи разбиты на циклы, связанные общей идеей решения. В каждом цикле задачи расположены в порядке возрастания трудности, причем первые задачи цикла доста... |
|
|
